Şcoala Germană Hermann Oberth urmăreşte ca fiecare viitor adult să aibă o capacitate ridicată de adaptare la realitate.

Pentru aceasta, în curriculumul la decizia şcolii, dar şi într-o manieră integrată, prin toate disciplinele de studiu, la nivelul învăţământului primar, gimnazial şi liceal sunt abordate elemente de interculturalitate, de educaţie antreprenorială şi de cetăţenie democratică.